6º PRIMARIA 08/06-21/06

6º DE PRIMARIA DEL 08 AL 21 DE JUNIO: "WHAT FEELS LIKE THE END IS ALWAYS THE BEGINNING." 

En esta entrada, que será la última, trabajaremos de forma relajada con diferentes materiales: canciones, lecturas, vídeos... Os propongo diferentes actividades para hacer con ellos que no tendréis que enviar. Podéis elegir la actividad que queréis hacer en cada momento u hacer otras con ese mismo material que os gustarían. Hacedlas en vuestro cuaderno, folios... I hope you enjoy! 😉

Os dejo de todas formas la dirección de correo por si se ha quedado atrás algo que queráis compartir conmigo... 👉 virginiaglez268@gmail.com

Ahora comencemos. Let's get started! It's summertime! 🌞🍦⛱🥤👕

ACTIVITY 1: CHRISTMAS IN SUMMER

• ¿Sabías que en Australia la navidad se celebra en verano? Lee sobre ello en este breve artículo y descubre por qué...  

Key vocabulary and expressions:

           country (país)                                         bauble (bola)
           outside (afuera, fuera)                              tinsel (espumillón)
           bring (traer)                                            native (originario/a, nacido/a en)
           present (regalo)                                      leaf, leaves (hoja, hojas)
           sleigh (trineo)                                                  flower (flor)                                                  

           pull (tirar de)                                          seafood ( marisco)
           swimming trunks (bañador)                   Christmas Carol (villancico)                

Te dejo aquí también enlace al diccionario para que lo uses cuando lo necesites....

https://www.wordreference.com/

• Ahora realiza en tu cuaderno: True or Fase? Corrige las afirmaciones que no sean correctas...

1. Australia is in the Northern Hemisphere.
2. Australian people are called "Aussies".
3. People celebrate Christmas inside their houses.
4. Children go back to school after the summer holidays on the 26th January.
5. It's cold and snowy at Christmas.
6. Santa's sleigh is pulled by kangaroos.
7. A Christmas bush is a typical christmas cake.
8. A christmas bush has got red flowers.

• Y por último, completa las definiciones usando palabras del texto...

1. Australian's people nickname: _________________________________
2. Typical Australian wild animal: _________________________________
3. They usually pull Santa's sleigh: _________________________________
4. Christmas songs: _________________________________
5. A native Australian plant: _________________________________
6. A big country in the Southern Hemisphere: _________________________________
7. It's decorated with tinsel, baubles and bells: _________________________________
8. Santa brings them too good children: _________________________________

ACTIVITY 2: ROCK IN ENGLISH (GRAMMAR)
Ya que tuvo mucho éxito hacer rock en inglés, os dejo aquí la serie para hacer repaso a toda la gramática vista durante este curso y anteriores ⭐🎸🎵 🎤. Puedes ver todos los vídeos o aquellos que traten el punto de gramática que te interese repasar/practicar más. Los vídeos van acompañados de una actividad interactiva para que la realices también.

• Empezamos con el verbo be (am, is, are) que equivale a ser o estar... 

👉Actividad interactiva:

https://www.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Verb_to_be/Am,_is,_are_tz17515ip

• Continuamos con el verbo have got (have/has got) que equivale a tener... 

👉Actividad interactiva:

https://www.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Have_got_-_Has_got/Have_got-Has_got_pb66652bq

• Ahora toca presente simple (present simple) para hablar de rutina, tiempo libre y cosas que son generalmente ciertas...

👉Actividad interactiva:

https://www.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Present_Simple/Present_Simple_hr39728hk

• También presente continuo (present continuous) para hablar de cosas que están ocurriendo o estamos haciendo ahora mismo...

👉Actividad interactiva:

https://es.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Present_continuous/At_the_beach_grammar_ma785255qq

• Por último, los determinantes posesivos (possesive adjectives): mi, tu, su, nuestro/a...

👉Actividad interactiva:
https://www.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Possessive_adjectives/Possessive_adjectives_ud31689ym

• ... los wh-: Who?-¿Quién? What?-¿Qué? Where?-¿Dónde? When?-¿Cuándo? Why?-¿Por qué? How?-¿Cómo? ...

👉Actividad interactiva: 

https://www.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Wh_questions/Who,_what,_where,_when,_why_tg30366rb

• ... y los adjetivos comparativos y superlativos (comparative and superlative adjectives).

👉Actividad interactiva:

https://www.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Comparatives_and_superlatives/Comparative_and_superlative_zy1326sp

ACTIVITY 3: PLASTIC OCEAN CAMPAIGNER

¿Qué puede hacer un chico o una chica de 12 años para reducir la cantidad de plástico en los océanos? Descúbrelo viendo este vídeo...

• Prepárate primero conociendo las palabras importantes que se usarán en el vídeo. Para ello, haz click en el enlace y luego en la palabra Preparation...

https://learnenglishkids.britishcouncil.org/es/video-zone/plastic-ocean-campaigner

• A continuación ve el vídeo. Es importante que pongas subtítulos en inglés haciendo click en este símbolo.... 
  

https://learnenglishkids.britishcouncil.org/es/video-zone/plastic-ocean-campaigner

• Por último completa esta actividad ...

ACTIVITY 4: LEMON TREE SONG

• Este vídeo presenta la canción Lemon Tree. En ella podrás encontrar muchas de las palabras y expresiones que ya conoces en inglés. Enjoy! 😉

• Aquí tienes la primera parte de la canción con algunos huecos. Cópiala en tu cuaderno y vuelve a escuchar la canción para colocar las palabras que faltan. ¿Te animas? ¡Venga! 


Éstas son las palabras que debes colocar:


wasting (perdiendo)       hanging  (esperando)  waiting (esperando)   wonder (preguntarse)     driving (conduciendo)     lonely (soliatario/a)   why (por qué)            turning (girando)    another (otro/a) 
  

"LEMON TREE"
I'm sitting here in the boring room
It's just another rainy Sunday afternoon
I'm _________ my time 
I got nothing to do
I'm _________ around
I'm _________ for you
But nothing ever happens and I _________ 

I'm _________  around in my car
I'm driving too fast
I'm driving too far
I'd like to change my point of view
I feel so _________ 
I'm waiting for you
But nothing ever happens and I wonder

I wonder how
I wonder _________ 
Yesterday you told me about the blue blue sky
And all that I can see is just another lemon tree
I'm _________ my head up and down 
I'm turning, turning, turning, turning, turning around
And all that I can see is just _________  lemon tree
Sing!

• Ahora puedes decorar esta parte de la canción que has copiado en tu cuaderno o folio con un dibujo o motivos que te sugiera. ¿Te gustaría traducir la letra a español? Te dejo aquí enlace al diccionario para que lo utilices cuando lo necesites...

https://www.wordreference.com/

And this is the end!

HAPPY HOLIDAYS! 

O deseo, a todas y a todos, un feliz y tranquilo verano.

Bye-bye! 

Virginia. 😊💚👋

5º PRIMARIA 08/06- 21/06

5º DE PRIMARIA DEL 08 AL 21 DE JUNIO: SCHOOL IS ALMOST OUT!

¡Hola a tod@s de nuevo !
Estamos en la recta final de curso y, por tanto, a punto de comenzar las vacaciones de verano. Id "guardando en la mochila" todo lo que habéis aprendido; el curso que viene seguiremos repasando y aprendiendo mucho más en inglés...We💗English!

En esta entrada, que será la última, trabajaremos de forma relajada con diferentes materiales: canción, lectura, manualidad... Os propongo diferentes actividades para hacer con ellos que no tendréis que enviar. Podéis elegir la actividad que queréis hacer en cada momento u hacer otras con ese mismo material que os gustarían. Hacedlas en vuestro cuaderno, folios... I hope you enjoy! 😉

Os dejo de todas formas la dirección de correo por si se ha quedado atrás algo que queráis compartir conmigo... 👉 virginiaglez268@gmail.com

Ahora comencemos. Let's get started! It's summertime! 🌞🍦⛱🥤👕

ACTIVITY 1: TOGETHER WE CAN CHANGE THE WORLD  SONG 🎵🎤

• Este vídeo presenta la canción Together we can change the world con un mensaje: junt@s podemos hacer un mundo mejor para tod@s... I hope you like it!😉

• Aquí tienes la letra de la canción con algunos huecos. Cópiala en tu cuaderno o en un folio y vuelve a escuchar la canción para completarla con las palabras que faltan. ¿Te animas? ¡Venga! 

Éstas son las palabras que debes colocar:

together (junto@s)  the world (el mundo)   help (ayuda)   start (comienzo)   late (tarde)

“Together we can change the world”
by Rilee O’Neill

1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8
I believe it's not too late_______ 
we can change the world.
Lay the puzzle pieces out
Find out what it's all about
Together we can change _________

Can't do it by myself
So I'm asking for your _______
Together we can change the world
Sail past where it's been charted
Roll your sleeves up, let's get started
Together we can change the world
Together we can change the world

With our hands and with our hearts
We can dare to make a ________
Together we can change the world
What if we spoke with one voice,
Knowing that we have a choice?
Together we can change the world

Can't do it by myself
So I'm asking for your help
Together we can change the world
Sail past where it's been charted
Roll your sleeves up, let's get started
Together we can change the world
Together we can change the world

1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8
I believe it's not too ________
Together we can change the world.

• Ahora puedes decorar la canción en tu cuaderno o folio con un dibujo o motivos que te sugiera. ¿Te gustaría traducir su letra a español? Te dejo aquí enlace al diccionario para que lo utilices cuando lo necesites...

WordReference dictionary

ACTIVITY 2: CHRISTMAS IN SUMMER

• ¿Sabías que en Australia la navidad se celebra en verano? Lee sobre ello en este breve artículo... 

CHRISTMAS IN AUSTRALIA 

           In Spain in December it's winter❆⛄. It's Christmas🎅🎄 and we wear coats🧥, 
           scarves🧣 and gloves🧤.
           But in December in Australia it's the middle of the summer and people celebrate
           Christmas in the garden 🏡🌳or on the beach 🏖!

           Children👧👦are very happy😊. It's the beginning of the summer holiday and
           they don't go to school🏫. It's sunny🌞 and very very hot. Children go to the
           beach, surf🏄 and swim🏊 in the sea🌊.

           Santa Claus brings presents🎁 to good children😇. Santa's sleigh🛷 is not pulled
           by reindeers🦌, but by six kangaroos🦘🦘🦘🦘🦘🦘. Santa🎅 wears 
           sunglasses 🕶, shorts🩳 and flip-flops .

           Children and their families👪 decorate their houses with Christmas trees and 
           lights🎄. They have a picnic or a barbecue in the garden, the parks or on the beach.
           They eat fish 🐟 and seafood (prawns 🍤 and lobster🦞) and ice cream 🍦 at 
           Christmas! They sing Christmas carols and get presents under the Christmas 
           tree on Christmas morning the 25th of December.

• Investiga por qué en Australia es verano en diciembre 🕵 ¿Has encontrado la solución? Elige entonces aquí la respuesta correcta...

              In December in Australia it is summer because...

                  a) ... Australia is a big country (=país). 

                  b) ... Australia is in the Southern Hemisphere.

                  c) ... people in Australia speak English.

• TRUE OR FALSE? Resuelve. Corrige las afirmaciones que sean falsas. 

             In December in Australia...

                 1) It is very cold.
                                                

                 2) Families stay at home. 
                                     

                 3) Families have a picnic on the beach. 
                

                 4) Summer holidays start at Christmas.  
            

                 5) Children and their families sing carols. 
             

                 6) Santa's sleigh is pulled by reindeers.   
            

                 7) Santa Claus wear sunglasses ans shorts.       


ACTIVITY 3: HOW TO MAKE...
¡Ponte manos a la obra y crea tu propio marcapáginas siguiendo los pasos para hacerlo en este vídeo!

• Prepárate conociendo las palabras importantes que se usarán en el vídeo. Haz click en el enlace y luego en Preparation. 

https://learnenglishkids.britishcouncil.org/how-videos/how-make-bookmark

• A continuación ve el vídeo y sigue los pasos para construir un marcapáginas para tus libros, a bookmark. Es importante que pongas subtítulos en inglés haciendo click en el símbolo CC.

https://learnenglishkids.britishcouncil.org/how-videos/how-make-bookmark

          

ACTIVITY 4: A PERFECT PIZZA PARTY
Do you like pizza? I love pizza. Imagina: podríamos cocinar una pizza para tod@s y celebrar el comienzo de las vacaciones... What do you like on your pizza? ¿Seríamos capaces de ponernos de acuerdo en la pizza que nos gusta a tod@s? En esta misma situación se ve Pete The cat cuando prepara su pizza y algunos amigos vienen a casa a cenar... ¿Podrán cocinar una pizza que guste a todos? Diviértete con esta historia y descubre como Pete y su pandilla lo solucionan... ¿Qué pizza es la mejor?

PETE THE CAT AND THE PERFECT PIZZA PARTY

KEY VOCABULARY:  

groovy (guay)        pickle (pepinillo)        gang (pandilla)        out of sight (buenísima)  

• What is your favourite kind of pizza? Piensa en el nombre en inglés de los ingredientes que pones a tu pizza favorita. Aquí tienes diccionario English-Spanish por si necesitas buscar el nombre de algún ingrediente... Completa 👉" I like ......... , .............., .............. and .............. on my pizza" 😋😋😋🍕

https://www.wordreference.com/

ACTIVITY 5: ROCK IN ENGLISH (GRAMMAR)

Dado que tuvo mucho éxito hacer rock con la gramática en inglés, os dejo aquí la serie para que continuéis repasando ⭐🎸🎵 🎤. Puedes ver todos los vídeos o aquellos que traten el punto de gramática que te interese repasar/practicar más. Los vídeos van acompañados de una actividad interactiva para que la realices también.

• Empezamos con el verbo be (am, is, are) que equivale a ser o estar... 

👉Actividad interactiva:

https://www.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Verb_to_be/Am,_is,_are_tz17515ip

• Continuamos con el verbo have got (have/has got) que equivale a tener... 

👉Actividad interactiva:

https://www.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Have_got_-_Has_got/Have_got-Has_got_pb66652bq

• Ahora toca presente simple (present simple) para hablar de rutina, tiempo libre y cosas que son generalmente ciertas...

👉Actividad interactiva:

https://www.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Present_Simple/Present_Simple_hr39728hk

• También presente continuo (present continuous) para hablar de cosas que están ocurriendo o estamos haciendo ahora mismo...

👉 Actividad interactiva:

https://es.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Present_continuous/At_the_beach_grammar_ma785255qq

• Por último, los determinantes posesivos (possessive adjectives): mi, tu, su, nuestro/a...

👉Actividad interactiva:
https://www.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Possessive_adjectives/His_or_Her_po610686bv

• ...y los wh-: Who?-¿Quién? What?-¿Qué? Where?-¿Dónde? When?-¿Cuándo? Why?-¿Por qué?How?-¿Cómo?

👉Actividad interactiva:
https://www.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Wh_questions/Who,_what,_where,_when,_why_tg30366rb

And this is the end... for now!

HAPPY HOLIDAYS! 

O deseo, a todas y a todos, un feliz y tranquilo verano.

Bye-bye! 

Virginia. 😊💚👋

4º PRIMARIA 08/06 - 21/06

4º DE PRIMARIA DEL 08 AL 21 DE JUNIO: THIS IS THE END OF THE SCHOOL YEAR

¡Hola a tod@s de nuevo !
Estamos en la recta final de curso y, por tanto, a punto de comenzar las vacaciones de verano. Id "guardando en la mochila" todo lo que habéis aprendido; el curso que viene seguiremos repasando y aprendiendo mucho más en inglés...We💗English!

En esta entrada, que será la última, trabajaremos de forma relajada con diferentes materiales: canción, lectura, manualidad... Os propongo diferentes actividades para hacer con ellos que no tendréis que enviar. Podéis elegir la actividad que queréis hacer u hacer otras con ese mismo material que os gustarían. Hacedlas en vuestro cuaderno, folios... I hope you enjoy! 😉

Os dejo de todas formas la dirección de correo por si se ha quedado atrás algo que queráis compartir conmigo... 👉 virginiaglez268@gmail.com

Ahora comencemos. Let's get started! It's summertime! 🌞🍦⛱🥤👕

ACTIVITY 1: WHAT A WONDERFUL WORLD SONG 🎵🎤

• Este vídeo presenta la canción What a wonderful world con Grandpa Elliot y coros infantiles de todo el mundo. Nos recuerda qué maravilloso es el mundo en el que vivimos mirando a las cosas más sencillas: el florecer de una planta, el cielo azul, dos amigos saludándose... I hope you like it! 😉🌍

• Aquí tienes la letra de la canción con algunos huecos. Cópiala en tu cuaderno o en un folio y vuelve a escuchar la canción para completarla con las palabras que faltan. ¿Te animas? ¡Venga!

Éstas son las palabras que debes colocar:

watch (ver)   world (mundo)   think (pensar)   rainbow (arcoiris)   "How do you do?" (¿Qué tal?)

"What A Wonderful World"

(Louis Armstrong)

I see trees of green
Red roses too
I ________ them bloom
For me and you
And I think to myself
What a wonderful world

I see skies of blue
And clouds of white
The bright blessed day
The dark sacred night
And I think to myself
What a wonderful ____________

The colors of the ____________
So pretty in the sky
Are also on the faces
Of people going by
I see friends shaking hands
Saying, ____________________
They're really saying
"I love you"

I hear babies cry
I __________ them grow
They'll learn much more
Than I'll never know
And I think to myself
What a wonderful world

Yes, I ___________ to myself
What a wonderful world

Oh yeah

• Ahora puedes decorar tu canción en tu cuaderno o folio con un dibujo que te sugiera. ¿Te gustaría traducir su letra a español? Te dejo aquí enlace al diccionario English-Spanish para que lo utilices cuando lo necesites...

WordReference dictionary

ACTIVITY 2: CHRISTMAS IN SUMMER

• ¿Sabías que en Australia la navidad se celebra en verano? Lee sobre ello en este breve artículo... 

CHRISTMAS IN AUSTRALIA 

           In Spain in December it's winter❆⛄. It's Christmas🎅🎄 and we wear coats🧥, 
           scarves🧣 and gloves🧤.
           But in December in Australia it's the middle of the summer and people celebrate
           Christmas in the garden 🏡🌳or on the beach 🏖!

           Children👧👦are very happy😊. It's the beginning of the summer holiday and
           they don't go to school🏫. It's sunny🌞 and very very hot. Children go to the
           beach, surf🏄 and swim🏊 in the sea🌊.

           Santa Claus brings presents🎁 to good children😇. Santa's sleigh 🛷is not pulled
           by reindeers🦌, but by six kangaroos🦘🦘🦘🦘🦘🦘. Santa 🎅 wears 
           sunglasses 🕶, shorts🩳 and flip-flops .

           Children and their families👪 decorate their houses with Christmas trees and 
           lights🎄. They have a picnic or a barbecue in the garden, the parks or on the beach.
           They eat fish 🐟 and seafood (prawns 🍤 and lobster🦞) and ice cream 🍦 at 
           Christmas! They sing Christmas carols and get presents under the Christmas 
           tree on Christmas morning the 25th of December.

• Investiga por qué en Australia es verano en diciembre 🕵 ¿Has encontrado la solución? Elige entonces aquí la respuesta correcta...

               In December in Australia it is summer because...

                   a) Australia is a big country (=país).

                   b) Australia is in the Southern Hemisphere.

                   c) People in Australia speak English.

• TRUE OR FALSE? Resuelve. Corrige las afirmaciones que sean falsas. 

                In December in Australia...

                   1) It is very cold.

                                                

                 2) Families stay at home. 
                                     

                 3) Families have a picnic on the beach. 
                

                 4) Summer holidays start at Christmas.  
            

                 5) Children and their families sing carols (=villancicos). 
             

                 6) Santa's sleigh is pulled by reindeers.   
            

                 7) Santa Claus wear sunglasses ans shorts.           

ACTIVITY 3: A PERFECT PIZZA PARTY

• Do you like pizza? I love pizza. Imagina: podríamos cocinar una pizza para tod@s y celebrar la llegada de final de curso y el comienzo de las vacaciones 💭... What do you like on your pizza? ¿Seríamos capaces de ponernos de acuerdo en la pizza que nos gusta a tod@s? En esta misma situación se ve Pete The cat cuando prepara su pizza perfecta y algunos amigos vienen a casa a cenar... ¿Podrán cocinar una pizza que guste a todos? Escucha la  historia y descubre como Pete y su pandilla lo solucionan... ¿Qué pizza es la mejor?

PETE THE CAT AND THE PERFECT PIZZA PARTY

KEY VOCABULARY:  groovy (guay)   pickle (pepinillo)   gang (pandilla)   out of sight (buenísima)   

• What is your favourite kind of pizza? Dibuja, colorea y escribe el nombre de los ingredientes que pones a tu pizza favorita. Aquí tienes enlace al diccionario English-Spanish por si necesitas buscar el nombre de algún ingrediente...

WordReference dictionary

ACTIVITY 4: SUMMER BINGO

Elige un cartón para jugar a este bingo de verano 🌞🍦⛱🥤👕. Puedes imprimirlos e invitar a alguien de tu familia a jugar contigo...

Estas son las cartas con todas la palabras que diremos al azar....

ACTIVITY 5: HOW TO MAKE A POMPOM

¡Ponte manos a la obra y crea tu pompom siguiendo los pasos para hacerlo en este vídeo!

• Prepárate conociendo las palabras importantes que se usarán en el vídeo para hacer el pompom. Para ello, haz click en el enlace y luego en la palabra Preparation...

https://learnenglishkids.britishcouncil.org/how-videos/how-make-pompom

• A continuación ve el vídeo y sigue los pasos para crear tu pompom. Es importante que pongas subtítulos en inglés haciendo click en el símbolo CC.

https://learnenglishkids.britishcouncil.org/how-videos/how-make-pompom

ACTIVITY 6: REVIEWING GRAMMAR

Recuerda, la gramática de una lengua nos enseña a cómo usarla correctamente para poder expresarnos o comunicarnos con ella. Repasa algunos puntos de gramática importantes de este curso y anteriores...

👉 Preguntas-respuestas para dar y recibir información personal...

https://es.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Personal_information/Personal_Information_nr785189cp

👉 There is (singular, hay una cosa) /There are (plural, hay dos o más cosas) ...

 

https://es.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/There_is_-_there_are/There_is-are_gm725626rt

👉Descripciones físicas con verbo have got...

https://es.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Physical_description/Guess_who_la721221xd

👉Prepositions of place...

https://www.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Prepositions_of_place/Prepositions_of_place_tf36818sg

And this is the end... for now!

HAPPY HOLIDAYS, CHILDREN! 

O deseo, a todas y a todos, un feliz y tranquilo verano.

Bye-bye! 

Virginia.

😊💚👋